miércoles, 14 de noviembre de 2012

Actividades del tema 1


1. Rasgos del pensamiento arcaico. Nómbralas y explica su significado.
Es acrítico - No se autorrevisa.
Es antropomórfico - Explica los acontecimientos naturales según los actos humanos.
Es simbólico - Las cosas suelen significar otra diferente.
Es tradicional - Se transmite de generación en generación.
Es un pensamiento infundado - No se puede demostrar, puede ser verdad o mentira.

2. ¿Cuál es el origen de la Filosofía según Aristóteles y Unamuno?
Ambos afirman que es un sentimiento, pero para Aristóteles es un sentimiento de admiración de la realidad, de sorpresa; y para Unamuno es un sentimiento trágico, es buscar el sentido de la existencia para dar una explicación a la vida.

3. Dónde y cuándo se produce el paso del mito al al logos. Explica con detalle en qué consiste dicho cambio.
En el pueblo griego en el siglo VI a.C.
Se pasa de un pensamiento arcaico fundamentado en la imaginación y la tradición a un pensamiento crítico que puede demostrar aquello que afirma. Ocurre debido al roce entre culturas, el comercio y la moneda, ya que otras zonas eran más cerradas y aisladas de otras formas de pensamiento. Poco a poco surgen los primeros filósofos que intentan explicar las cosas en base a la razón.

4. Rasgos de la explicación filosófica. Nombra y explica.
Reflexiva - Implica más reflexión que saber, aunque es amor hacia el saber.
Radical - Llega hasta el fondo de las cosas, sin importar que tenga un sentido claro o no.
Universal - Se preocupa de todo cuanto hay.
Crítica - Analiza todo y lo pone a prueba.
Esto tiene dos consecuencias, la primera, que sea totalizadora ya que intenta superar la razón de cada ciencia y la segunda, que es de segundo grado ya que necesita un trabajo previo de las otras ciencias.

5. Rasgos del saber científico. Nombra y explica.
Regional - Cada ciencia se ocupa de una parcela de la realidad.
Crítico - Se revisa continuamente.
Búsqueda del rigor - Con un lenguaje preciso, y siendo verificable y comprobable.
Intersubjetivo - Cualquier otro puede realizar el mismo experimento y obtener el mismo resultado está bien realizado, ya que pasa por el método científico.




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